テーマ |
内容 |
開講予定日 |
5~7月度 |
8~10月度 |
・自己理解
・心理学・カウンセリングとは
・ジョハリの窓 |
ありのままの自分自身を受け入れることにより、自分への自己理解が深まります。心の窓を通してわかること、自己洞察の深さを学び、カウンセリングとは何かを学びます。 |
7/29(日)
14:30~16:00 |
8/7(日)
10:00~11:30 |
来談者中心療法
(パーソナリティー・3つの基本) |
来談者中心療法の理論を学び、かかわり行動・かかわり技法の必要性を学びます。 |
5/6(金)
14:30~16:00
5/8(日)
10:00~11:30
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8/2(火)
14:30~16:00
8/21(日)
10:00~11:30 |
インナーチャイルドセラピー |
インナーチャイルド・アダルトチルドレンとは何かを学ぶことにより、自分自身の心の中にあるインナーにも気づいていきます。 |
5/13(金)
14:30~16:00
5/15(日)
10:00~11:30
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8/5(金)
14:30~16:00
8/21(日)
13:00~14:30 |
共依存・アダルトチルドレン
A共依存と依存 |
幼少の頃に受けたストロークによる様々な生きづらさ、心の傷から生じる自分自身の存在との葛藤を学びます。 |
5/20(金)
14:30~16:00
5/22(日)
10:00~11:30
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8/19(金)
14:30~16:00
8/28(日)
10:00~11:30
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共依存・アダルトチルドレン
B共依存の回復プロセス |
アダルトチルドレンから生じる依存・共依存とは何かを考えながら回復へのプロセスも学びます。 |
5/22(日)
13:00~14:30
5/24(火) 14:30~16:00
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8/23(火)
14:30~16:00
9/4(日)
10:00~11:30 |
・交流分析
・構造分析
・ストローク |
5つの自我状態を知りメッセージのやりとり、ストロークを学んでいきます。また、自分自身の自我状態を理解するエゴグラム・チェックを行います。 |
5/27(金)
14:30~16:00
5/29(日)
10:00~11:30
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8/26(金)
14:30~16:00
9/4(日)
13:00~14:30 |
・交流パターン分析
・ゲーム分析
・脚本分析 |
人と人との交流とストロークの交換をする時の自我状態を考えてみます。 また不愉快なクセから生じる「ゲーム」という悪習慣と 子どもの時から自分を守るために作られた心のクセと自分の人生との関係性を学びます。 |
5/27(金)
14:30~16:00
5/29(日)
13:00~14:30
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8/30(火)
14:30~16:00
9/11(日)
10:00~11:30 |
・フォーカシング
・防衛機制 |
フォーカシングとは(フォーカス)「焦点を合わせる」という意味です。心身に起きている漠然とした感じをフォーカスしながら紐解く作業を学んでいきます。
内的な心の中と現実との葛藤や矛盾から生じる苦痛から守る為の心の機能を学びます。 |
5/31(火)
14:30~16:00
6/5(日)
10:00~11:30
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9/2(金)
14:30~16:00
9/18(日)
10:00~11:30 |
心理カウンセリング実践1 |
かかわり行動、かかわり技法を使いながら傾聴トレーニングをしていきます。
カウンセリング技術の向上につながっていきます。 |
6/3(金)
14:30~16:00
6/5(日)
13:00~14:30
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9/6(火)
14:30~16:00
9/25(日)
10:00~11:30 |
・積極的傾聴
・カウンセラーとしての心構え |
「共感的理解」を深めるため積極的傾聴の具体的なスキルと、カウンセラーとしての心のあり方・態度を学んでいきます。 |
6/10(金)
14:30~16:00
6/12(日)
10:00~11:30
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9/9(金)
14:30~16:00
10/2(日)
10:00~11:30 |
・現代人の心
・ストレス
・心の病 |
現代社会で「ストレス」という言葉を良く聞きます。ストレス社会だからこそカウンセラーのニーズが高まっています。そのニーズに対応出来るよう様々な理論を理解していきます。 |
6/12(日)
13:00~14:30
6/17(金)
14:30~16:00
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9/16(金)
14:30~16:00
10/2(日)
13:00~13:30 |
・子供達の発達
・子供の心の成長 |
子供の発達の段階と共に心の成長過程も学びます。
特に「感情」は幼い頃の身近な大人との関わり方が重要になります。 感情表現の発達過程を理解しながら学びます |
6/19(日)
10:00~11:30
6/21(火)
14:30~16:00
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9/20(火)
14:30~16:00
10/9(日)
10:00~11:30 |
子供の障害 |
子供障害の知識を深めると共に子供の問題への理解を深めます。 |
6/24(金)
14:30~16:00
6/26(日)
10:00~11:30
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9/23(金)
14:30~16:00
10/16(日)
13:00~14:30 |
心理カウンセリング実践2 |
カウンセリング技術の向上のためにカウンセリング技法を積極的に習得し傾聴トレーニングをします。 |
7/1(金)
14:30~16:00
7/3(日)
13:00~14:30
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9/27(火)
14:30~16:00
10/23(日)
10:00~11:30 |
心理カウンセリング実践3 |
来談者中心療法を中心に積極的に聴くことにより、潜在意識を顕在意識にあげていく傾聴トレーニングを学びます。 |
7/10(日)
13:00~14:30
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9/30(金)
14:30~16:00
10/30(日)
10:00~11:30 |
アート色彩セラピー
[アート色彩セラピーとは] |
アートセラピーとは何か、特徴・必要性・効果などを学び実際に絵を描いたり色を塗りながら潜在意識の奥深さを理解していきます。 |
7/8(金)
14:30~16:00
7/17(日)
10:00~11:30
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10/4(火)
14:30~16:00
10/30(日)
10:00~11:30 |
アート色彩セラピー
[風景構成法] |
絵画療法でもある、風景構成法を実際に描きながら心理カウンセリングの心理投影を学びます。 |
7/15(金)
14:30~16:00
7/24(日)
10:00~11:30
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10/7(金)
14:30~16:00
11/6(日)
10:00~11:30 |
アート色彩セラピー
[マンダラアート・コラージュ療法] |
自分の心と対話するアートです。
絵に投影された潜在意識を読みとる力をつけていきます。 |
7/22(金)
14:30~16:00
7/31(日)
10:00~11:30
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10/14(金)
14:30~16:00
11/13(日)
10:00~11:30 |
アート色彩セラピー
[チャイルドセラピー] |
描かれた絵は内面の表現です。絵の中に表れる色づかいと子供の心の状態との関連性を学びます。 |
7/26(火)
10:00~11:30
7/31(日)
13:00~14:30
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10/18(火)
14:30~16:00
11/13(日)
13:00~14:30 |